Return to main page.

Francais III Nom: _________________________
Prof.: Marni Geist

 

 MANGEONS A PARIS!

 

BUT: Dans cette activité, nous allons réviser les arrondissements de Paris, le vocabulaire de la gastronomie en français, et les pronoms démonstratifs.

1. Faites une liste de ce que vous allez trouver comme reseignements pour choisir un restaurant dans une révue.


2. Choisissez l'une des adresses suivantes:

**http://lesfreresblanc.com/fr/frame.html
http://www.pariscope.fr
http://www.AFSF.com

3. Imaginez que vous êtes à Paris avec vos amis. Vous avez très faim mais vous ne savez pas où manger. Donc, vous consultez un revue quelconque.

a. Choisissez l'arrondissement où vous voulez aller.
b. Décidez si vous allez manger dans un restaurant karaoké, si vous aimeriez manger à domicile, où si vous allez aller dans un salon de réception et payer avec la carte de crédit de vos parents.
c. Choisissez l'endroit que vous préférez et notez les renseignments suivants:

  • le nom du restaurant
  • l'arrondissement où il est situé
  • l'adresse
  • le numéro de téléphone
  • la spécialité gastronomique
  • le métro le plus près

4. Cliquez sur le restaurant que vous avez selectionné. Notez les détails suivants:

5. Avez-vous trouvé tous les reseignements que vous vouliez? Mettez une étoile à còté de chaque question ci-dessus où vous n'avez pas pu trouver ce que vous cherchiez. Mettez un grand sourire à côté des questions répondues.

6. Notez les mots qui ressemblent à l'anglais.

7. Notez les mots que vous ne saviez pas auparavent mais que vous avez compris en contexte.

8. Notez les mots qui empêchent de comprendre la publicité.

9. Ecrivez votre propre publicité pour votre propre restaurant. Ajoutez une image
si possible.

10. Oralement, comparez votre restaurant avec celui que vous avez choisi à Paris.



 

Teacher Lesson Plan

MANGEONS A PARIS!

LANGUAGE: FRENCH
LEVEL: 3
GRADE LEVEL: 11-12
Professeur: M. Geist

OBJECTIVES

Read an ad for restaurants
Learn advanced vocabulary pertaining to food and restaurants
Review the districts of Paris
Review the demonstrative pronouns

Procedure

1. Ask students to list what information they expect to find in a restaurant ad.
2. Ask students to share what information they expect to find.
3. Have students select a restaurant site and find the expected information in the ad.

http://lesfreresblanc.com/fr/frame.html
http://www.pariscope.fr
http://www.AFSF.com

4. To help students find expected information have students look for cognates.
5. Then have students look for meaning in context.
6. Ask students to list words they don't understand and think they need to know. Let students work with a partner to guess the meaning of words they need. Then discuss with class.


Extension

Have students make their own ad in French for a restaurant.

Orally, have students compare their restaurant to the one they selected in Paris, using relative pronouns.


Return to main page.

This page is maintained by Lewis Johnson. For question or comments, please write to lcjohnson@eee.org.